网龙华渔教育向甘肃临夏州捐赠央馆虚拟实验 [复制链接]

近日，由甘肃省教育厅、陕西师范大学主办，临夏回族自治州教育局、陕西师范大学远程教育学院承办的西部智慧教育应用创新研讨会暨陕西师范大学对口支援临夏州项目总结会在临夏州召开。会议围绕“探索智慧教育实施路径，助力教育扶贫扶智”展开研讨。会上，网龙华渔教育联合中央电化教育馆向临夏回族自治州捐赠央馆虚拟实验教学服务系统6套，助力临夏州6所学校开展学科教学实验研究。临夏州人民政府副州长何瑞莲、副秘书长周世泽，甘肃省教育厅教师工作处处长温攀玺，陕西师范大学副校长*怀兴，临夏州教育局*组书记、局长刘尚增、督学马正义等领导出席会议并共同见证捐赠仪式。

临夏州电教馆馆长马富龙（右）、网龙华渔教育代表（左）共同参与捐赠仪式

甘肃临夏回族自治州地处青藏高原和黄土高原过渡地带，是国家重点扶持的“三区三州”之一，近年来，临夏州政府秉承“扶贫先扶智、治愚抓教育”的理念，着力推进教育资源均衡发展，把抓好教育脱贫作为阻断贫困代际传递的重要任务，其中推动教育信息化是实现教育公平的重要途径。此次，网龙华渔教育联合中央电化教育馆捐赠的央馆虚拟实验教学服务系统，便是将AI、3D、VR等现代信息技术融入实验教学当中，通过虚拟实验资源库、仿真实验器材和虚拟实验软件，为教师们提供创新的教学方法、先进可靠的实验操作技术、稳定安全的实验运行环境，科学助力实验教学创新发展，提升学生在实验学科方面的综合能力。

近年来，网龙华渔教育不断尝试以信息化手段提升课堂体验，助力教育升级。此次对临夏州的捐赠正是网龙响应国家脱贫攻坚号召、助力偏远地区教育的又一重要举措。自年以来，网龙先后向甘肃省甘南藏族自治州、云南省楚雄彝族自治州、福建省长汀县等多个贫困地区进行了扶贫捐赠，将数字教育资源直送偏远地区，不断扩大优质教育资源覆盖面，让贫困地区学生能接受到更好的教育。

随着近年来国家屡屡出台相关政策，实验课堂迎来了新的发展机遇。作为中国数字教育领域的领军企业之一，未来，网龙将持续加强教育信息化建设，帮助贫困边远地区教师改变传统的教学思维，主动掌握、运用新的技术，通过开放、共享、交互、协作的方式，汲取优质教育资源并有效运用于教学，让更多偏远地区的孩子享受到公平而有质量的教育。